L’étayage – agir comme guide pour soutenir l’autonomie : Pour un enfant à son plein potentiel
Presses de l’Université du Québec (6 septembre 2012) | ISBN: 2760534456 | French | PDF | 202 pages | 105 MB
Description
L’auteure propose une approche appelée étayage pour soutenir l’enfant dans l’actualisation de son plein potentiel, approche à partir de laquelle elle établit trois guides pour favoriser la réussite éducative des enfants : le guide-démocratique, le guide-facilitateur et le guide-médiateur.
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